Västerholmsmodellen

Värdeorden Trygghet, Ansvar och Kunskap vägleder oss på kunskapens resa.

Trygghet

Vi respekterar varandra och varandras olikheter.
Goda relationer och ett respektfullt bemötande är en grundförutsättning för trygghet
Vi respekterar våra ordningsregler.
Vi säger till dem som inte följer ordningsreglerna.
Trygghet omfattar hela lärandemiljön, dvs även skolmåltider, korridorer, skolgården under raster, lägerskolor, utflykter, studiebesök och praktik.

Ansvar

Vi respekterar tider och är bara frånvarande om det finns giltiga skäl.
En elevs ogiltiga frånvaro meddelas omgående till vårdnadshavare.
Vi kommer väl förberedda och i tid till lektioner och möten.
Vi säger till direkt om vi upptäcker att någon blir illa behandlad och meddelar trygghetspersonerna.
Elever tar ansvar för att ta del av sin individuella studieplan i Admentum minst en gång varje vecka.

Kunskap

Undervisningen är strukturerad, med intresseväckande lektioner, genomgångar, har ett logiskt flöde i uppgifterna och ett sammanfattande avslut.
Undervisningen överensstämmer med målen i läroplanen, både avseende kunskaper och värden.
Lärarna förklarar så att eleverna förstår och kan komma igång med sitt skolarbete.
Elever ges möjlighet att tycka till om skolan både gällande undervisning, trygghet och skolmiljö.
Eleverna arbetar på lektionerna, visar respekt och bidrar till studiero.